部编版语文四年级下册第五单元 交流平台与初试身手 第一课时PPT课件下载

出处:老师板报网 时间:2023-07-09

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交流平台与初试身手第一课时言有序,悔亡。——《周易·艮》言之有序通过这个单元的学习,我学到了写游记的好方法,让我来给大家介绍一下吧。交流平台写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如,《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。快速默读本单元两篇课文,想一想:作者分别是按怎样的顺序将景物的特点写清楚的?《记金华的双龙洞》游程图路上洞口外洞孔隙内洞出洞《记金华的双龙洞》一文中作者是按照游览的先后顺序来写的。作者先写了去双龙洞途中的风光,接着写了来到洞口和外洞所见之景,再写怎样通过孔隙来到内洞,最后写出洞,线索十分清晰。可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如,《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。作者通过孔隙时的真实感受,突出了孔隙“窄小”的特点,写得具体可感,给读者身临其境之感。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。运用“要是……准……”的假设句式,准确地表达作者当时受“挤压”的感觉,读后仿佛身临其境。如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。如,《海上日出》的第2-3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。《海上日出》一文中作者是按照日出前、日出时、日出后太阳位置的变化、颜色的变化、光亮的变化顺序来写的。重点描写了天气晴好时、太阳走进云堆中及天边有黑云时这三种景象,语言简洁,生动传神,真不愧是“伟大的奇观”。怎样写游览过的一个地方?•可以按游览的顺序来写。•可以把特别吸引你的景物作为重点来写。•可以按照景物变化的顺序来写。游览顺序景物特点变化的顺序通过学习“交流平台”回顾本单元课文,我们学会了写游记的方法和按照一定顺序写景物的方法。写游记时可以按游览的顺序来写,在描写的过程中,不要“面面俱到”,要注意选取特别吸引你的景物重点写,突出景物的特点,通过真实地描写自己的感受将景物的特点写清楚。星期天,你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图,画出参观路线,再按顺序说一说。弄清植物园的方位,有几个大门,园内有哪些景点,分别在什么位置。看一看画一画画一画你设计的参观路线()—()—()—()—……—()从北门进入植物园,往左转进入纪念馆,然后去望湖亭,后来去天鹅湖,然后去松林,再去芍药园,最后去郁金香园,从东南门出来。从一处景点到达另一处景点,怎样说,才能说清楚呢?,过了小桥往西,就来到了芍药园,。东南、西南、东北、西北……过了、顺着、进了、绕过、走完、来到、登上、站在……1.能按设计的路线图有顺序地介绍。2.景点之间的连接有过渡的词句。3.仪态大方自然。我是小导游
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